Research Focus Library RepositoryOchiq Ilmiy Repozitoriy
ARTICLE 2026 Vol 1 · No 3 UZ ee925109d4d5

OLIY TA'LIMDA INNOVATSION O'QITISH METODOLOGIYALARI: TALABALARNING TANQIDIY FIKRLASH KO'NIKMALARINI OSHIRISH

INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES IN HIGHER EDUCATION: ENHANCING STUDENTS’ CRITICAL THINKING SKILLS | ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДОЛОГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ КРИТИЧЕСКИМ МЫШЛЕНИЕМ У СТУДЕНТОВ

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 165–167

To‘liq matn (PDF) 266 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy ta'limdagi innovatsion o'qitish metodologiyalari va ularning talabalarning tanqidiy fikrlash qobiliyatlariga ta'siri o'rganiladi. Muammoga asoslangan o'rganish, loyihaga asoslangan o'rganish, hamkorlikda o'rganish va texnologiyalarni takomillashtirish kabi usullar talabalarni faol jalb qiladi va tahliliy va muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantiradi. Ushbu yondashuvlar akademik natijalarni yaxshilaydi, shu bilan birga muhim kognitiv va amaliy kompetensiyalarni rivojlantiradi.

Kalit so‘zlar

Innovatsion o'qitish metodologiyalariPBL (Muammoga asoslangan o'rganish)tetiklovchi omillartanqidiy fikrlash ko'nikmalariPjBL (Loyihaga asoslangan o'rganish)CL (Hamkorlikdagi o'rganish)

Iqtibos keltirish

Abduqahhorova Nigoraxon Sanjarali qizi; Turdimatova Madinaxon Ravshanbek qizi (2026). OLIY TA'LIMDA INNOVATSION O'QITISH METODOLOGIYALARI: TALABALARNING TANQIDIY FIKRLASH KO'NIKMALARINI OSHIRISH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 165–167. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/741

Identifikator
https://rf-library.uz/article/ee925109d4d5/oliy-ta-limda-innovatsion-o-qitish-metodologiyalari-talabalarning-tanqidiy
DOI
10.66073/ReFocus-Conf/741
Litsenziya
Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi
2026-08-07