ARTICLE
2025 Vol 1 · No 4
UZ e3e72a6a4d62
BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MUSIQAGA JO‘R BO‘LISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH
FORMATION OF MUSIC ACCOMPANIMENTATION ACTIVITY IN PRIMARY STUDENTS | ФОРМИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО МУЗЫКАЛЬНОМУ АККОМПАНИМЕНТУ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 584–587
Аннотация
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari hali musiqiy tajribaga ega bo‘lmaganliklari sababli, ularga musiqani tushuntirishdan ko‘ra, uni harakat orqali his etish osonroq kechadi. Shu bois o‘qituvchi o‘quvchilarga musiqaning xarakteriga mos ravishda qarsak chalish, oyoq urish, aylanish, yurish yoki raqsga xos oddiy harakatlarni bajarishni o‘rgatadi. Bu harakatlar orqali bola musiqaning ritmini tanib oladi va uni ichki his bilan anglay boshlaydi.
Ключевые слова
Musiqaga jo‘r bo‘lishO‘quvchilar bilan birgalikda kuylashmusiqiy harakat bajarishmusiqa tinglashhamjihatlikda ishlasho‘zini jamoaning bir qismi sifatida his etishritmestetik zavqijodkorlik
Как цитировать
Axmedov Baxodirxon Sayfiddinovich; Sadriddinova Xurshida Kamoliddin qizi (2025). BOSHLANG’ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MUSIQAGA JO‘R BO‘LISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 584–587. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/439