ARTICLE
2025 Vol 1 · No 3
UZ da5a49777543
ATROF-MUHITNI ASRASHNING ZAMONAVIY TA’LIMIY TALQINI MUAMMO VA AMALIY YECHIMLARI
PROBLEMS AND PRACTICAL SOLUTIONS OF MODERN EDUCATIONAL INTERPRETATION OF ENVIRONMENTAL PROTECTION | ПРОБЛЕМЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 97–99
Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida atrof-muhitni asrash masalalari ko‘rib chiqilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik ongni shakllantirishning ahamiyati ta’kidlanib, ularni tabiatga hurmat bilan munosabatda bo‘lishga o‘rgatish metod va usullari tahlil qilingan. Shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekologik madaniyatni rivojlantirish uchun tashkil etiladigan tadbirlar va amaliy mashg‘ulotlarning roli ko‘rsatib o‘tilgan.
Ключевые слова
maktabgacha ta’limta’limekologiyamadaniyatbolalarmashg‘ulotrivojlantirish
Как цитировать
Muxtorova Moxiraxon Ma’rufjon qizi (2025). ATROF-MUHITNI ASRASHNING ZAMONAVIY TA’LIMIY TALQINI MUAMMO VA AMALIY YECHIMLARI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 97–99. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/184