Research Focus Library RepositoryОткрытый научный репозиторий
ARTICLE 2026 Vol 1 · No 1 UZ d60b440810de

BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MUSIQAGA JOʻR BOʻLISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

METHODS FOR FORMING MUSICAL ACCOMPANIMENT ACTIVITY AMONG PRIMARY SCHOOL STUDENTS | МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 518–524

Аннотация

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida musiqaga joʻr boʻlish faoliyatini shakllantirish metodikasi tahlil qilinadi. Musiqa ta'limining ahamiyati, metodlar va usullar, shuningdek oʻquvchilarning musiqaga bo'lgan qiziqishini oshirishga qaratilgan tavsiyalar keltiriladi.

Ключевые слова

musiqamusiqa ta’limimetodikapedagogik yondashuvijodiy rivojlanishestetik tarbiya

Как цитировать

Ahmedov Bahodir Sayfiddinovich; Sadriddinova Xurshida Kamoliddin qizi (2026). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MUSIQAGA JOʻR BOʻLISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 518–524. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/2116

Идентификатор
https://rf-library.uz/article/d60b440810de/boshlangich-sinf-oquvchilarida-musiqaga-jor-bolish-faoliyatini-shakllantirish
DOI
10.66073/ReFocus-Conf/2116
Лицензия
Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Издатель
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Добавлено в репозиторий
2026-08-07