ARTICLE
2026 Vol 1 · No 1
UZ d60b440810de
BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MUSIQAGA JOʻR BOʻLISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
METHODS FOR FORMING MUSICAL ACCOMPANIMENT ACTIVITY AMONG PRIMARY SCHOOL STUDENTS | МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 518–524
Abstract
Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida musiqaga joʻr boʻlish faoliyatini shakllantirish metodikasi tahlil qilinadi. Musiqa ta'limining ahamiyati, metodlar va usullar, shuningdek oʻquvchilarning musiqaga bo'lgan qiziqishini oshirishga qaratilgan tavsiyalar keltiriladi.
Keywords
musiqamusiqa ta’limimetodikapedagogik yondashuvijodiy rivojlanishestetik tarbiya
How to cite
Ahmedov Bahodir Sayfiddinovich; Sadriddinova Xurshida Kamoliddin qizi (2026). BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA MUSIQAGA JOʻR BOʻLISH FAOLIYATINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 518–524. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/2116