DARSLAR JARAYONIDA O‘QUVCHILAR EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH

qizi, To‘xtayeva Marjona Po‘lat

doi:10.66073/researchfocus.v4i6.1704

ARTICLE 2025 Vol 4 · No 6 UZ 9908f7faf57e

DARSLAR JARAYONIDA O‘QUVCHILAR EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH

To‘xtayeva Marjona Po‘lat qizi Termiz davlat pedagogika instituti talabasi

Research Focus International Scientific Journal, 4(6), 228–230 · ISSN 2181-3833

To‘liq matn (PDF) 432 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

Mazkur ishda umumta’lim maktablarida dars jarayonida o‘quvchilarning ekologik madaniyatini shakllantirishning mazmun-mohiyati, maqsadi hamda metodik yondashuvlari yoritilgan. Ekologik muammolarning dolzarbligi, ekologik tarbiyaning ta’lim-tarbiyadagi o‘rni, o‘qituvchi va maktabning bu boradagi roli keng tahlil qilingan. Shuningdek, biologiya, geografiya, adabiyot, kimyo kabi fanlar misolida ekologik ongni shakllantirishning samarali usullari ko‘rsatib berilgan. Ishda o‘quvchilarda tabiatga ongli munosabat, ekologik mas’uliyat hissini tarbiyalash bo‘yicha taklif va tavsiyalar ham ilgari surilgan.

Kalit so‘zlar

ekologik madaniyat ekologik tarbiya ekologik ong dars jarayoni interfaol metodlar ekologik muammo tabiatni asrash fanlararo yondashuv o‘quvchilar tarbiyasi o‘qituvchining roli maktab ekologik faoliyati.

Iqtibos keltirish

qizi, To‘xtayeva Marjona Po‘lat (2025). DARSLAR JARAYONIDA O‘QUVCHILAR EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH. Research Focus International Scientific Journal, 4(6), 228–230. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i6.1704

Identifikator: https://rf-library.uz/article/9908f7faf57e/darslar-jarayonida-oquvchilar-ekologik-madaniyatini-shakllantirish
DOI: 10.66073/researchfocus.v4i6.1704
Litsenziya: Copyright (c) 2025 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi: 2026-08-07