ARTICLE
2025 Vol 1 · No 4
UZ 8fc99de9f947
BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI PILS XALQARO BAHOLASH JARAYONLARIGA TAYYORLASH
PREPARING PRIMARY STUDENTS FOR THE PILS INTERNATIONAL ASSESSMENT PROCESSES | ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ К МЕЖДУНАРОДНОЙ ОЦЕНКЕ PILS
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 393–397
Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini PIRLS xalqaro baholash jarayonlariga tayyorlash masalasi tahlil qilinadi. Tadqiqotda o‘qish savodxonligining nazariy asoslari, PIRLS dasturining maqsad va tamoyillari, o‘quvchilarning o‘qish yutuqlariga ta’sir etuvchi uy, maktab va sinf omillari yoritilgan. Shuningdek, raqamli savodxonlik, onlayn o‘qish strategiyalari va o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligi PIRLS natijalariga ta’sir etuvchi muhim omillar sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqola xulosasida o‘qituvchilar, ota-onalar va ta’lim siyosatchilari o‘rtasida hamkorlikni kuchaytirish orqali boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Ключевые слова
PIRLSo‘qish savodxonligiboshlang‘ich ta’limxalqaro baholashraqamli savodxonliko‘qituvchi tayyorgarligi
Как цитировать
Shoxdorova Kamola Anvarovna (2025). BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINI PILS XALQARO BAHOLASH JARAYONLARIGA TAYYORLASH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 393–397. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/368