Research Focus Library RepositoryОткрытый научный репозиторий
ARTICLE 2025 Vol 1 · No 4 UZ 777528d75fab

KOGNITIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH VA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH

MODELING PROBLEM SITUATIONS AND DEVELOPING STUDENTS' CREATIVE THINKING BASED ON COGNITIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES | Моделирование проблемных ситуаций и развитие творческого мышления учащихся на основе когнитивных образовательных технологий.

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 701–705

Полный текст (PDF) 458 KB DOI Страница издателя

Аннотация

Maqolada kognitiv ta’lim texnologiyalarining o‘quvchilarda muammoli vaziyatlarni modellashtirish orqali ijodiy fikrlashni rivojlantirishdagi o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Kognitiv yondashuv asosida qurilgan ta’lim jarayoni o‘quvchilarning fikrlash jarayonlarini faollashtiradi, ularni muammo yechish, taxmin qilish, sinovdan o‘tkazish va ijodiy qarorlar qabul qilishga undaydi. Shuningdek, maqolada PISA tadqiqotlarida qo‘llaniladigan muammoli topshiriqlar misolida modellashtirish metodikasining samaradorlik omillari yoritilgan.

Ключевые слова

Kognitiv ta’lim texnologiyalarimuammoli vaziyatmodellashtirishmetodik modelijodiy fikrlashdivergent fikrlashinnovatsion pedagogika

Как цитировать

Umarov Nodirbek Nasirdin o‘g‘li (2025). KOGNITIV TA’LIM TEXNOLOGIYALARI ASOSIDA MUAMMOLI VAZIYATLARNI MODELLASHTIRISH VA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 701–705. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/477

Идентификатор
https://rf-library.uz/article/777528d75fab/kognitiv-talim-texnologiyalari-asosida-muammoli-vaziyatlarni-modellashtirish-va
DOI
10.66073/ReFocus-Conf/477
Лицензия
Copyright (c) 2025 Research Focus International Scientific Journal
Издатель
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Добавлено в репозиторий
2026-08-07