Research Focus Library RepositoryОткрытый научный репозиторий
ARTICLE 2026 Vol 1 · No 1 EN 7515f7289d60

THE ROLE OF CALL ACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE

РОЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O'QITISHDA CALL FAOLIYATINING ROLI

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 32–36.pdf

Аннотация

Abstract: This article explores the integration of call activities inEnglish language teaching, specifically through the use of digitalplatforms like Kahoot to enhance vocabulary acquisition. Focusing on agroup of participants engaged in shopping-related vocabulary tasks, thestudy demonstrates how interactive learning can foster studentengagement and retention. By implementing Kahoot quizzes, learnersare not only exposed to essential shopping terminology but alsoencouraged to participate actively in the learning process. This articlepresents detailed strategies for using call activities effectively in virtualclassrooms, highlighting the benefits of gamification in languagelearning and providing practical insights for educators looking to enrichtheir teaching methodologies.

Аннотация: В данной статье рассматривается интеграция заданий, выполняемых по телефону, в преподавание английского языка, в частности, с использованием цифровых платформ, таких как Kahoot, для улучшения усвоения лексики. Сосредоточившись на группе участников, выполняющих задания по лексике, связанной с покупками, исследование демонстрирует, как интерактивное обучение может способствовать вовлеченности и запоминанию материала студентами. Внедрение викторин Kahoot позволяет учащимся не только знакомиться с основной терминологией, связанной с покупками, но и активно участвовать в процессе обучения. В статье представлены подробные стратегии эффективного использования заданий, выполняемых по телефону, в виртуальных классах, подчеркиваются преимущества геймификации в изучении языка и предлагаются практические рекомендации для преподавателей, стремящихся обогатить свои методики преподавания.

Abstrakt: Ushbu maqola ingliz tilini o'qitishda qo'ng'iroq mashqlarini, xususan, so'z boyligini oshirish uchun Kahoot kabi raqamli platformalardan foydalanish orqali integratsiyalashuvini o'rganadi. Xarid qilish bilan bog'liq lug'at vazifalari bilan shug'ullanadigan bir guruh ishtirokchilarga e'tibor qaratgan holda, tadqiqot interaktiv o'rganish talabalarningjalb etilishi va eslab qolishiga qanday yordam berishi mumkinligini ko'rsatadi. Kahoot viktorinalarini qo'llash orqali o'quvchilar nafaqat muhim xarid terminologiyasi bilan tanishadilar, balki o'quv jarayonida faol ishtirok etishga undaydilar. Ushbu maqolada virtual sinflarda qo'ng'iroq mashqlaridan samarali foydalanish bo'yicha batafsil strategiyalar taqdim etilgan, tilni o'rganishda o'yinlashtirishning afzalliklari ta'kidlangan va o'qitish metodologiyalarini boyitishni istagan o'qituvchilar uchun amaliy tushunchalar berilgan.

Ключевые слова

CALL activitiesEnglish Language TeachingKahootVocabulary AcquisitionGrammarlyInteractive LearningDigital PlatformsDuolingoStudent EngagementVirtual ClassroomLanguage Learning StrategiesEducational Technology.Методы обучения с использованием компьютерных технологий (CALL)преподавание английского языкаKahootусвоение лексикиGrammarlyинтерактивное обучениецифровые платформыDuolingoвовлечение студентоввиртуальный классстратегии изучения языкаобразовательные технологии.CALL mashg'ulotlariIngliz tilini o'qitishKahootLug'atni boyitishGrammatikaInteraktiv o'rganishRaqamli platformalarDuolingoTalabalar bilan ishlashVirtual sinf xonasiTil o'rganish strategiyalariTa'lim texnologiyalari.

Как цитировать

Muxlisa, Raximjonova (2026). THE ROLE OF CALL ACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 32–36.pdf.

Идентификатор
https://rf-library.uz/article/7515f7289d60/the-role-of-call-activities-in-teaching-english-as-a-foreign-language
Лицензия
Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Издатель
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Добавлено в репозиторий
2026-08-07