ARTICLE
2026 Vol 1 · No 1
EN 719a7df35815
SOME ISSUES OF FORMING STUDENTS’ ETHNOCULTURAL VIEWS IN FINE ARTS LESSONS
SOME ISSUES OF FORMING STUDENTS’ ETHNOCULTURAL VIEWS IN FINE ARTS LESSONS | НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ВЗГЛЯДОВ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 23–27
Annotatsiya
This article examines the topic of “Some Issues Of Forming Students’ Ethnocultural Views In Fine Arts Lessons”. Based on a scientific and pedagogical approach, it explains the theoretical foundations, methodological possibilities and practical significance of the issue under study. Special attention is paid to the development of creative thinking, aesthetic perception, professional skills and the effectiveness of the educational process. The materials of the article may be used in organising lessons, improving teaching methodology and developing modern art-pedagogical technologies.
В данной статье рассматривается тема «некоторые вопросы формирования этнокультурных взглядов учащихся на уроках изобразительного искусства». На основе научно-педагогического подхода раскрываются теоретические основы, методические возможности и практическая значимость рассматриваемого вопроса. Особое внимание уделяется развитию творческого мышления, эстетического восприятия, профессиональных навыков и эффективности образовательного процесса. Материалы статьи могут быть использованы при организации занятий, совершенствовании методики преподавания и развитии современных арт-педагогических технологий.
TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING ETNOMADANIY QARASHLARINI SHAKLLANTIRISHNING AYRIM MASALALARI
В данной статье рассматривается тема «некоторые вопросы формирования этнокультурных взглядов учащихся на уроках изобразительного искусства». На основе научно-педагогического подхода раскрываются теоретические основы, методические возможности и практическая значимость рассматриваемого вопроса. Особое внимание уделяется развитию творческого мышления, эстетического восприятия, профессиональных навыков и эффективности образовательного процесса. Материалы статьи могут быть использованы при организации занятий, совершенствовании методики преподавания и развитии современных арт-педагогических технологий.
TASVIRIY SAN’AT DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING ETNOMADANIY QARASHLARINI SHAKLLANTIRISHNING AYRIM MASALALARI
Kalit so‘zlar
ta’limsan’atmetodikapedagogik yondashuvijodiy rivojlanishобразованиеискусствометодикапедагогический подходтворческое развитиеэстетическое мышлениеeducationartmethodologypedagogical approachcreative developmentaesthetic thinking
Iqtibos keltirish
Ысмайылов, М.З. к.п.н; Кыргызская, Республика (2026). SOME ISSUES OF FORMING STUDENTS’ ETHNOCULTURAL VIEWS IN FINE ARTS LESSONS. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 23–27.