ARTICLE
2026 Vol 1 · No 3
UZ 565ca1078063
BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILINI O‘RGATISHDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI
EFFECTIVENESS OF USING GAME TECHNOLOGIES IN TEACHING ENGLISH IN PRIMARY GRADES | ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 777–782
Annotatsiya
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga ingliz tilini o‘rgatishda o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning metodik tahlili va amaliy samaradorligi tadqiq etilgan. Maqolada 7–11 yoshdagi bolalarning psixofiziologik xususiyatlari, ularning xorijiy tilni o‘zlashtirishdagi motivatsiyasi va o‘yin faoliyatining o‘quv jarayonidagi o‘rni ilmiy asoslab berilgan. Tadqiqot davomida fonetik, leksik va grammatik o‘yinlarning turlari, “Total Physical Response” (TPR) metodi hamda zamonaviy multimedia o‘yinlarining dars unumdorligiga ta’siri yoritilgan. Shuningdek, o‘yin texnologiyalari yordamida o‘quvchilarda til to‘siqlarini yengish, jamoaviy ishlash va kommunikativ kompetensiyani shakllantirish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan.
Kalit so‘zlar
Boshlang‘ich sinfingliz tilio‘yin texnologiyalarididaktik o‘yinlarmotivatsiyaTPR metodikommunikativ kompetensiyamultimediainteraktiv metodlarnutqiy ko‘nikmalar
Iqtibos keltirish
Xoshimova Oydia Shuhrat qizi (2026). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA INGLIZ TILINI O‘RGATISHDA O‘YIN TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING SAMARADORLIGI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 777–782. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/929