RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA PEDAGOGIKA YO‘NALISHI TALABALARI KREATIV FIKRLASH KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION METODIKASI

ushbu ilmiy maqolada raqamli transformatsiya sharoitida pedagogika yo‘nalishitalabalari kreativ fikrlash kompetensiyasini shakllantirishning innovatsion metodikasi tahlil qilinadi.Maqolada interfaol, loyihaviy va raqamli metodlar yordamida talabalarda lingvistik, tahliliy va tanqidiyfikrlash kompetensiyalarini uyg‘un rivojlantirish, amaliy loyihaviy faoliyat orqali kreativ yechimlarniishlab chiqish jarayoni yoritilgan. Shuningdek, innovatsion pedagogik yondashuvlar o‘quv jarayonidatalabalarning motivatsiyasi, ishtirok faolligi va mustaqil fikrlash darajasini oshirishga qaratilganligi ilmiyasos bilan ko‘rsatildi. 

This scientific article analyzes the innovative methodology for the formation of creative thinking competence in pedagogy students in the context of digital transformation. The article covers the process of harmoniously developing linguistic, analytical and critical thinking competencies in students using interactive, project and digital methods, and developing creative solutions through practical project activities. It is also scientifically demonstrated that innovative pedagogical approaches are aimed at increasing students' motivation, participation and independent thinking in the educational process.

В данной научной статье анализируется инновационная методология формирования компетенции творческого мышления у студентов-педагогов в контексте цифровой трансформации. Статья охватывает процесс гармоничного развития лингвистических, аналитических и критических мыслительных компетенций у студентов с использованием интерактивных, проектных и цифровых методов, а также разработки творческих решений посредством практической проектной деятельности. Научно доказано также, что инновационные педагогические подходы направлены на повышение мотивации, вовлеченности и самостоятельности студентов в образовательный процесс.