ARTICLE
2025 Vol 4 · No 5
UZ 2ac54637f82b
O‘QITUVCHILARINI INNOVATSION O‘QITISH JARAYONLARINI BOSHQARISHGA TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF DEVELOPING THE TECHNOLOGY OF PREPARING TEACHERS TO MANAGE INNOVATIVE TEACHING PROCESSES | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К УПРАВЛЕНИЮ ИННОВАЦИОННЫМИ ПРОЦЕССАМИ ОБУЧЕНИЯ
Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 124–127 · ISSN 2181-3833
Abstract
Maqolada o‘qituvchilarini innovatsion o‘qitish jarayonlarini boshqarishga tayyorlash texnologiyasini rivojlantirishning psixologik-pedagogik xususiyatlari chuqur tahlil qilinadi. Psixologik tayyorgarlik, pedagogik ko‘nikmalar, o‘qituvchilarning moslashuvchanligi va motivatsiyasi muhokama qilinadi. Finlyandiya, Singapur, Estoniya tajribalari va O‘zbekistondagi holat taqqoslanadi, muammolar aniqlanib, yechimlar taklif etiladi.
Keywords
innovatsiyao‘qituvchipsixologiyapedagogikatexnologiyamoslashuvchanlikmotivatsiyamalaka oshirish
How to cite
Erkinova Navbahor Saparboy qizi (2025). O‘QITUVCHILARINI INNOVATSION O‘QITISH JARAYONLARINI BOSHQARISHGA TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 124–127. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i5.1629