ARTICLE
2023 Vol 2 · No 3
UZ 00eee316bd45
INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.
Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139 · ISSN 2181-3833
Annotatsiya
Ushbu maqolada jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarga ingliz tilini o‘rgatishda til materiallarini birgalikda o‘rganish samaradorligi hamda talabalar tomonidan olib borilgan tadqiqot natijalari va tanlangan usullarning samaradorligi haqida ma’lumotlar berilgan. Hamda maqolada O’zbekistonda pedagagik ta’lim soxasi uchun ta’lim klasteri muhitida nofilologik yo‘nalishdagi imkoniyati cheklangan talabalarnining kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodologiyasiga e’tibor qaratilgan.
Kalit so‘zlar
Nofilologik yo’nalishimkoniyati cheklangankasbiy kompetentlikta’lim klasterimetodologiyatil materiallarinogironliktinglab tushunishgapirishyozisho'qish.
Iqtibos keltirish
Sabirova, Z.B. (2023). INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.. Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.65