Research Focus Library RepositoryOpen Scientific Repository
ARTICLE 2023 Vol 2 · No 3 UZ 00eee316bd45

INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.

  • Z.B.Sabirova Toshkent amaliy fanlar universiteti Toshkent shahar, O’zbekiston

Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139 · ISSN 2181-3833

Abstract

Ushbu maqolada jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarga ingliz tilini o‘rgatishda til materiallarini birgalikda o‘rganish samaradorligi hamda talabalar tomonidan olib borilgan tadqiqot natijalari va tanlangan usullarning samaradorligi haqida ma’lumotlar berilgan. Hamda maqolada O’zbekistonda pedagagik ta’lim soxasi uchun ta’lim klasteri muhitida nofilologik yo‘nalishdagi imkoniyati cheklangan talabalarnining kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodologiyasiga e’tibor qaratilgan.

Keywords

Nofilologik yo’nalishimkoniyati cheklangankasbiy kompetentlikta’lim klasterimetodologiyatil materiallarinogironliktinglab tushunishgapirishyozisho'qish.

How to cite

Sabirova, Z.B. (2023). INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.. Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.65

Identifier
https://rf-library.uz/article/00eee316bd45/ingliz-tilini-organish-jarayonida-nofilologik-yonalishidagi-imkoniyati
DOI
10.66073/researchfocus.v2i3.65
Licence
Copyright (c) 2023 Research Focus International Scientific Journal
Publisher
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Added to repository
2026-08-07