Research Focus Library RepositoryOchiq Ilmiy Repozitoriy
ARTICLE 2023 Vol 2 · No 3 UZ 00eee316bd45

INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.

  • Z.B.Sabirova Toshkent amaliy fanlar universiteti Toshkent shahar, O’zbekiston

Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139 · ISSN 2181-3833

Annotatsiya

Ushbu maqolada jismoniy imkoniyati cheklangan talabalarga ingliz tilini o‘rgatishda til materiallarini birgalikda o‘rganish samaradorligi hamda talabalar tomonidan olib borilgan tadqiqot natijalari va tanlangan usullarning samaradorligi haqida ma’lumotlar berilgan. Hamda maqolada O’zbekistonda pedagagik ta’lim soxasi uchun ta’lim klasteri muhitida nofilologik yo‘nalishdagi imkoniyati cheklangan talabalarnining kasbiy kompetentligini rivojlantirish metodologiyasiga e’tibor qaratilgan.

Kalit so‘zlar

Nofilologik yo’nalishimkoniyati cheklangankasbiy kompetentlikta’lim klasterimetodologiyatil materiallarinogironliktinglab tushunishgapirishyozisho'qish.

Iqtibos keltirish

Sabirova, Z.B. (2023). INGLIZ TILINI OʻRGANISH JARAYONIDA NOFILOLOGIK YO‘NALISHIDAGI IMKONIYATI CHEKLANGAN TALABALARNINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA TA’LIM KLASTERINI JORIY QILISH USULLARI.. Research Focus International Scientific Journal, 2(3), 134–139. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i3.65

Identifikator
https://rf-library.uz/article/00eee316bd45/ingliz-tilini-organish-jarayonida-nofilologik-yonalishidagi-imkoniyati
DOI
10.66073/researchfocus.v2i3.65
Litsenziya
Copyright (c) 2023 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi
2026-08-07