XORIJIY TILDA SOʻZ BOYLIGINI "TUSHUNCHALAR TAHLILI" METODINI QOʻLLASH ORQALI RIVOJLANTIRISHNING AFZALLIKLARI
ADVANTAGES OF DEVELOPING VOCABULARY IN A FOREIGN LANGUAGE THROUGH THE "CONCEPT ANALYSIS" METHOD | Преимущества развития словарного запаса иностранного языка с помощью метода «концептуального анализа».
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 1225–1229
Аннотация
Abstract: This study analyzes the advantages of using the "concept analysis" method in increasing the vocabulary of foreign language learners. The thesis covers the content of this interactive approach and the methods of its application in practice. The methods section describes the specific aspects of the interactive method of "concept analysis" and the stages of its implementation. The results section presents scientific evidence obtained as a result of using this method and highlights the positive changes in vocabulary development.
Аннотация: В данном исследовании анализируются преимущества использования метода «концептуального анализа» для расширения словарного запаса изучающих иностранный язык. В работе рассматривается содержание этого интерактивного подхода и методы его практического применения. В разделе «Методы» описываются специфические аспекты интерактивного метода «концептуального анализа» и этапы его реализации. В разделе «Результаты» представлены научные данные, полученные в результате использования этого метода, и подчеркиваются положительные изменения в развитии словарного запаса.
Ключевые слова
foreign languagevocabularyinteractive methodconcept analysisconcept mapvocabulary teaching.Иностранный языклексикаинтерактивный методанализ понятийконцептуальная картаобучение лексике.xorijiy tilsoʻz boyligiinterfaol metodtushunchalar tahlilikonsept xaritasilugʻat oʻrgatish.
Как цитировать
Oybek, Sadinov (2026). XORIJIY TILDA SOʻZ BOYLIGINI "TUSHUNCHALAR TAHLILI" METODINI QOʻLLASH ORQALI RIVOJLANTIRISHNING AFZALLIKLARI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 1225–1229.