ORGANISING MUSIC EDUCATION IN GENERAL AND PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS BASED ON A MODERN ART-PEDAGOGICAL PARADIGM: INNOVATIVE TECHNOLOGIES AND DEVELOPMENT PROSPECTS

This article examines the topic of “Organising Music Education In General And Preschool Educational Institutions Based On A Modern Art-Pedagogical Paradigm: Innovative Technologies And Development Prospects”. Based on a scientific and pedagogical approach, it explains the theoretical foundations, methodological possibilities and practical significance of the issue under study. Special attention is paid to the development of creative thinking, aesthetic perception, professional skills and the effectiveness of the educational process. The materials of the article may be used in organising lessons, improving teaching methodology and developing modern art-pedagogical technologies.

В данной статье рассматривается тема «организация музыкального образования в общеобразовательных и дошкольных учреждениях на основе современной арт-педагогической парадигмы: инновационные технологии и перспективы развития». На основе научно-педагогического подхода раскрываются теоретические основы, методические возможности и практическая значимость рассматриваемого вопроса. Особое внимание уделяется развитию творческого мышления, эстетического восприятия, профессиональных навыков и эффективности образовательного процесса. Материалы статьи могут быть использованы при организации занятий, совершенствовании методики преподавания и развитии современных арт-педагогических технологий.

UMUMTA'LIM VA MAKTAGACHA TA'LIM MUASSASALARIDA MUSIQA TA'LIMINI ZAMONAVIY ART-PEDAGOGIK PARADIGMA ASOSIDA TASHKIL ETISH: INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR VA RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI