ARTICLE
2022 Vol 1 · No 3
RU fc40cfc34468
ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ
FORMATION OF COGNITIVE ACTIONS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS WHEN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE | RUS TILINI O‘QITISHDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA KOGNITIV HARAKATLARNI SHAKLLANTIRISH
Research Focus International Scientific Journal, 1(3), 32–38 · ISSN 2181-3833
Аннотация
В данной статье раскрывается формирование проблемы образования, воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Анализ психолого-педагогической периодики последних лет позволяет утверждать, что этот вопрос находится под пристальным вниманием учёных, учителей и родительской общественности.
Ключевые слова
Начальная школа является составной частью всей системы непрерывного образованиясаморазвития и самосовершенствования
Как цитировать
Дедаханов Абдумалик Муталлиевич (2022). ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Research Focus International Scientific Journal, 1(3), 32–38. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i3.2789