METHODOLOGY FOR DEVELOPING STUDENTS' SPEAKING SKILLS IN ENGLISH BASED ON COMMUNICATIVE AND INTERACTIVE METHODS

Abstract: The article examines the development of students’speaking skills in English through communicative and interactiveteaching methods. The main objective of the research is to identifyeffective methodological approaches that help students improve theiroral communication and communicative competence in the process oflearning English. The study employed pedagogical observation,interactive lessons, role plays, group discussions, and communicative  tasks as research methods. The results of the research indicate that theuse of communicative and interactive methods significantly improvesstudents’ speaking abilities, increases their vocabulary range, andenhances their confidence in expressing ideas in English. The article alsoprovides practical recommendations for teachers on how to effectivelyapply these methods in English language teaching.

Аннотация: В данной статье рассматривается развитиенавыков устной речи студентов на английском языке на основекоммуникативных и интерактивных методов обучения. Основнаяцель исследования – определить эффективные методическиеподходы, способствующие развитию речевой активности студентов иулучшению их коммуникативной компетенции. В ходе исследованиябыли использованы педагогическое наблюдение, интерактивныезанятия, ролевые игры, групповые обсуждения и коммуникативныезадания. Результаты исследования показали, что применениекоммуникативных и интерактивных методов значительно повышаетуровень устной речи студентов, способствует расширению словарногозапаса и формированию навыков свободного общения на английскомязыке. В статье также представлены практические рекомендациидля преподавателей по эффективному использованию данныхметодов в образовательном процессе

Annotatsiya: Mazkur maqolada kommunikativ va interfaolmetodlar asosida talabalarda ingliz tilida og‘zaki nutq (speaking)ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi tahlil qilinadi. Tadqiqotningasosiy maqsadi talabalarning og‘zaki nutq faoliyatini rivojlantirishdasamarali metodik yondashuvlarni aniqlash hamda ularning o‘quvjarayonidagi ahamiyatini o‘rganishdan iborat. Tadqiqot jarayonidapedagogik kuzatuv, interfaol mashg‘ulotlar, rol o‘yinlari, guruhlimuhokamalar va kommunikativ topshiriqlardan foydalanildi. Tadqiqotnatijalari shuni ko‘rsatdiki, kommunikativ va interfaol metodlardanfoydalanish talabalar nutq faoliyatini faollashtiradi, ularning lug‘atboyligini oshiradi hamda ingliz tilida erkin muloqot qilish qobiliyatinishakllantiradi. Maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida og‘zaki nutqko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar hamberilgan.