Research Focus Library RepositoryОткрытый научный репозиторий
ARTICLE 2025 Vol 1 · No 4 UZ f01ecef415f9

O‘QITISH JARAYONINING NEYROFIZIOLOGIK XUSUSIYATLARI

NEUROPHYSIOLOGICAL PROPERTIES OF THE LEARNING PROCESS | НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 717–720

Аннотация

Mazkur maqolada inson miyasi faoliyatining o‘qitish jarayonidagi o‘rni va ahamiyati, shuningdek, o‘quv faoliyatini samarali tashkil etishda neyrofiziologik mexanizmlarning tutgan o‘rni tahlil etilgan. Miya tuzilmalari, nerv impulslarining o‘tishi, xotira, diqqat va tafakkur jarayonlarining fiziologik asoslari ilmiy nuqtai nazardan yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchilarning pedagogik faoliyatida neyropsixologik yondashuvning ahamiyati haqida so‘z yuritilgan

Ключевые слова

miya faoliyatineyrofiziologiyao‘qitish jarayonidiqqatxotiraidroktafakkurneyrono‘quv motivatsiyasineyropedagogika

Как цитировать

Nurmuhammadova Gulnoza Muhitdin qizi; Jamoldinova Sayyora Nodirbek qizi (2025). O‘QITISH JARAYONINING NEYROFIZIOLOGIK XUSUSIYATLARI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(4), 717–720. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/482

Идентификатор
https://rf-library.uz/article/f01ecef415f9/oqitish-jarayonining-neyrofiziologik-xususiyatlari
DOI
10.66073/ReFocus-Conf/482
Лицензия
Copyright (c) 2025 Research Focus International Scientific Journal
Издатель
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Добавлено в репозиторий
2026-08-07