BOʻLAJAK TARBIYACHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA "ILK QADAM" DAVLAT OʻQUV DASTURINING TUTGAN OʻRNI

Bazarbayeva Ayjamal Kdirbaevna

doi:10.66073/ReFocus-Conf/SI1/2438

ARTICLE 2025 Vol 4 · No Special Issue 1 UZ eecc496e5f64

BOʻLAJAK TARBIYACHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA "ILK QADAM" DAVLAT OʻQUV DASTURINING TUTGAN OʻRNI

THE ROLE OF THE “ILK QADAM” STATE CURRICULUM IN DEVELOPING THE COGNITIVE ABILITIES OF FUTURE PRESCHOOL EDUCATORS | РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ «ИЛК КАДАМ» В РАЗВИТИИ КОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

Bazarbayeva Ayjamal Kdirbaevna Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti assistent o'qituvchisi

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 4(Special Issue 1), 266–268

Full text (PDF) 610 KB DOI Publisher page

Abstract

Ushbu maqolada "Ilk qadam" davlat o‘quv dasturining bo‘lajak tarbiyachilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishdagi roli o‘rganiladi. Maktabgacha ta’lim tizimi bolalarning har tomonlama rivojlanishiga qaratilgan bo‘lib, bu jarayonda kognitiv qobiliyatlarni shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada "Ilk qadam" dasturining asosiy tamoyillari, uning ta’lim va tarbiya jarayonidagi o‘rni, shuningdek, o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash, mustaqil ta’lim olish, muammolarni hal qilish va ijtimoiy moslashuv kabi qobiliyatlarini rivojlantirishdagi samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari "Ilk qadam" dasturining kognitiv qobiliyatlarni rivojlantirishga ko‘rsatadigan ijobiy ta’sirini tasdiqlaydi hamda uni takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.

Keywords

maktabgacha ta’lim kognitiv qobiliyatlar Ilk qadam dasturi pedagogik metodlar mantiqiy fikrlash o‘quv jarayoni innovatsion ta’lim ijtimoiy moslashuv tarbiyaviy tamoyillar

How to cite

Bazarbayeva Ayjamal Kdirbaevna (2025). BOʻLAJAK TARBIYACHILARNING KOGNITIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISHDA "ILK QADAM" DAVLAT OʻQUV DASTURINING TUTGAN OʻRNI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 4(Special Issue 1), 266–268. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/SI1/2438

Identifier: https://rf-library.uz/article/eecc496e5f64/bolajak-tarbiyachilarning-kognitiv-qobiliyatlarini-rivojlantirishda-ilk-qadam
DOI: 10.66073/ReFocus-Conf/SI1/2438
Licence: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Publisher: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Added to repository: 2026-09-06