ARTICLE
2023 Vol 2 · No 6
UZ e7d3c4be007c
ОЛИМПИЯ НАЗАРИЯСИ ТАЪЛИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ҲОЛАТИ ВА МУАММОЛАРИ
Research Focus International Scientific Journal, 2(6), 218–222 · ISSN 2181-3833
Abstract
Олимпия таълими, бир томондан, ёшларнинг спортга қизиқиши ортиб бораётганлиги, иккинчи томондан, уларнинг олимпия ғоялари, қадриятлари ва анъаналарига қўшилиб кета олмаганлиги ўртасидаги объектив қарама-қаршиликларни бартараф этишга қаратилган. Бироқ, буни амалда бажариш учун олимпия таълимининг ижтимоий ҳодиса сифатида мутахассис унинг мазмуни ва имкониятлари тўғрисидаги илмий билимларга эга бўлиш керак
Keywords
олимпия харакатиолимпия таълимитарихий далилларолимпия қадриятлариЮНЕСКОХОҚМОҚМОАЗамонавий Олимпия ҳаракатижисмоний тарбия мутахассислариолимпия таълими тўғрисидаги билимларини такомиллаштиришпаралимпия ҳаракатини ривожлантириш.
How to cite
Бахтиёрович, Мамазиятов Дониёрбек; Нодир, Мардонов; Исломович, Отабоев Муродилла (2023). ОЛИМПИЯ НАЗАРИЯСИ ТАЪЛИМИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ ҲОЛАТИ ВА МУАММОЛАРИ. Research Focus International Scientific Journal, 2(6), 218–222. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v2i6.358