THE ROLE OF STORYTELLING ACTIVITIES TO ENHANCE FLUENCY AND COHERENCE IN ENGLISH

Fluency and coherence are the main components of the spoken English, however, manylanguage learners find it challenging to achieve these both skills at the same time. The following researchexplores storytelling as an effective method to combat this challenge. Storytelling can increase studentmotivation, reduce anxiety, and enhance learners’ capability to organize and connect ideas in oral speech.Furthermore, telling stories helps learners to get engaged in speaking more deeply, supporting creativityand linguistic development. The study argues that introducing storytelling technique into foreign languageclassrooms can strengthen communicative competence as well as gives a great opportunity for learners topractice speaking English with much better fluency and coherence. 

Беглость и связность речи являются основными компонентами разговорногоанглийского языка, однако многим изучающим язык сложно овладеть этими навыкамиодновременно. В данном исследовании рассказывание историй рассматривается как эффективныйметод решения этой проблемы. Рассказывание историй может повысить мотивацию учащихся,снизить тревожность и улучшить их способность организовывать и связывать мысли в устной речи.Кроме того, рассказывание историй помогает учащимся глубже погрузиться в процесс говорения,способствуя развитию творческих способностей и языковых навыков. В исследованииутверждается, что внедрение техники рассказывание историй на занятиях по иностранным языкамможет укрепить коммуникативные навыки, а также дает учащимся прекрасную возможностьпрактиковаться в разговорной речи, демонстрируя гораздо более высокую беглость и связностьречи 

Ravonlik va uyg'unlik og'zaki ingliz tilining asosiy tarkibiy qismidir, ammoko'pchilik til o'rganuvchilar uchun bir vaqtning o'zida bu ikkala ko'nikmaga erishish qiyin. Quyidagitadqiqotlar hikoya qilishni ushbu muammoga qarshi kurashishning samarali usuli sifatida o'rganadi. Hikoyao'quvchilarning motivatsiyasini oshirishi, tashvishlanishni kamaytirishi va o'quvchilarning og'zaki nutqdagifikrlarni tartibga solish va bog'lash qobiliyatini oshirishi mumkin. Bundan tashqari, hikoyalar aytib berisho'quvchilarni yanada chuqurroq gapirishga jalb qilish, ijodkorlik va til rivojlanishini qo'llab-quvvatlashgayordam beradi. Tadqiqot shuni ko'rsatadiki, chet tillari sinflariga hikoya qilish texnikasini joriy qilishkommunikativ kompetentsiyani kuchaytirishi mumkin, shuningdek, o'quvchilarga ingliz tilida ancha yaxshiravon va izchil gapirishni mashq qilish uchun ajoyib imkoniyat beradi.