ARTICLE
2026 Vol 1 · No 3
UZ d99d75ce1034
REFLEKSIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA SAVOLJAVOB METODIKASINING SAMARADORLIGI
EFFECTIVENESS OF THE QUESTION-ANSWER METHODOLOGY IN DEVELOPING REFLECTIVE THINKING | ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДОЛОГИИ ВОПРОСОВ И ОТВЕТОВ В РАЗВИТИИ РЕФЛЕКСИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 1200–1207
Abstract
Anotatsiya: Ushbu tezis refleksiv fikrlash jarayonlarini rivojlantirishda savol-javob metodikasining nazariy va amaliy ahamiyatini ilmiy nuqtai nazardan tahlil qiladi. Mazkur metodika o‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni, o‘zini anglashni va bilimlarni mustahkamlashni rag‘batlantirish mexanizmlarini shakllantirishda samarali vosita sifatida qaraladi. Tezisda savol-javob metodikasining pedagogik printsiplari, uni zamonaviy ta’lim jarayoniga integratsiyalash imkoniyatlari va o‘quv jarayonida yuzaga keladigan muammolar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, savol-javob metodikasirefleksiv fikrlashni faollashtirish orqali o‘quvchilarning kognitiv va metakognitiv qobiliyatlarini oshirishga xizmat qiladi.
Keywords
Refleksiv fikrlashsavol-javob metodikasita’lim jarayonitanqidiy fikrlasho‘zini anglashkognitiv rivojlanishpedagogik strategiya
How to cite
Usmanova E’zoza Zokirjonovna (2026). REFLEKSIV FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHDA SAVOLJAVOB METODIKASINING SAMARADORLIGI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 1200–1207. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/800