METHODS FOR DEVELOPING ORAL SPEECH SKILLS IN PRIMARY SCHOOL ENGLISH CLASSES

Abstract The development of oral communication skills is one ofthe most essential objectives of foreign language education in primaryschools. Effective teaching strategies are required to encourage younglearners to actively use the target language in meaningfulcommunication. This study examines effective methods for developingoral speech skills in English classes for primary school students. Theresearch focuses on communicative approaches, interactive teachingstrategies, role-playing activities, and storytelling techniques that helpimprove students’ speaking abilities. The results indicate that interactiveand communicative methods significantly enhance students’ motivation,vocabulary acquisition, and confidence in speaking English. The findingshighlight the importance of student-centered methodologies in fosteringcommunicative competence in early language education.

Аннотация Развитие навыков устной коммуникации являетсяодной из важнейших целей обучения иностранному языку вначальной школе. Для того чтобы побуждать младших школьниковактивно использовать изучаемый язык в содержательном общении,необходимы эффективные педагогические стратегии. В данномисследовании рассматриваются эффективные методы развитияустной речи на уроках английского языка у учащихся начальнойшколы. Исследование сосредоточено на коммуникативных подходах,интерактивных стратегиях обучения, ролевых играх и методах рассказывания историй, которые способствуют развитию навыковговорения у учащихся. Результаты показывают, что интерактивные икоммуникативные методы значительно повышают мотивациюучащихся, расширяют их словарный запас и укрепляют уверенностьв говорении на английском языке. Полученные результатыподчеркивают важность ориентированных на учащегося методологийв формировании коммуникативной компетенции на раннем этапеизучения языка

Annotatsiya Og‘zaki muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishboshlang‘ich maktablarda chet tilini o‘qitishning eng muhimmaqsadlaridan biridir. Yosh o‘quvchilarni maqsadli tildan mazmunlimuloqot jarayonida faol foydalanishga undash uchun samarali o‘qitishstrategiyalari zarur. Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilariningingliz tili darslarida og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishningsamarali usullarini o‘rganadi. Tadqiqot kommunikativ yondashuvlar,interfaol o‘qitish strategiyalari, rolli o‘yinlar hamda hikoya aytib berishusullariga qaratilgan bo‘lib, ular o‘quvchilarning gapirish qobiliyatinirivojlantirishga yordam beradi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, interfaol vakommunikativ metodlar o‘quvchilarning motivatsiyasini, lug‘at boyliginioshiradi hamda ingliz tilida gapirishga bo‘lgan ishonchini sezilarlidarajada kuchaytiradi. Tadqiqot natijalari erta yoshdagi til ta’limidakommunikativ kompetensiyani shakllantirishda o‘quvchigayo‘naltirilgan metodologiyalarning muhimligini ta’kidlaydi.