The role of women scientists of Uzbekistan in science, education and innovative development

This article analyzes the role of women scientists in Uzbekistan in the development of science, education, innovation, digital technologies, medicine, natural sciences and social sciences and humanities. The study examines state support mechanisms aimed at increasing women's participation in scientific research, the growth of women holding academic degrees, their participation in research projects and innovation programs, and their contribution to human capital development. Particular attention is paid to the role of women scientists in improving the quality of education, promoting innovation, strengthening technological development and contributing to socio-economic progress.

В статье с научно-аналитической точки зрения освещается роль женщин-учёных Узбекистана в развитии науки страны, системы образования, инноваций, цифровых технологий, медицины, естественных и социально-гуманитарных наук. Проанализированы государственная политика, направленная на поддержку научно-исследовательской деятельности женщин, рост числа женщин, получающих учёные степени, а также их участие в научных проектах и инновационных программах. Кроме того, научная деятельность женщин-учёных исследуется как фактор, влияющий на человеческий капитал, качество образования, инновационную экономику, технологический прогресс и социальную стабильность.

Mazkur maqolada O‘zbekiston olima ayollarining mamlakat ilm-fani, ta’lim tizimi, innovatsiya, raqamli texnologiyalar, tibbiyot, tabiiy va ijtimoiy-gumanitar fanlarni rivojlantirishdagi o‘rni ilmiy-analitik nuqtai nazardan yoritilgan. Xotin-qizlarning ilmiy-tadqiqot faoliyatini qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan davlat siyosati, ilmiy darajaga ega bo‘layotgan xotin-qizlar sonining o‘sishi, ularning ilmiy loyihalar va innovatsion dasturlardagi ishtiroki tahlil qilingan. Shuningdek, olima ayollarning ilmiy faoliyati inson kapitali, ta’lim sifati, innovatsion iqtisodiyot, texnologik taraqqiyot va ijtimoiy barqarorlikka ta’sir etuvchi omil sifatida tadqiq etilgan.