FARG’ONA VODIYSIDA IJTIMOIY-IQTISODIY JARAYONLAR VA BOLALARGA KO‘RSATGAN TA‘SIRI (1945-1991 yy)

Ushbu maqolada sovet hukumatining “bolalarni  komunistik tuzumga sodiqlik” ruhida tarbiyalash hamda bu yolda qarshi bo’lgan barcha milliy va diniy qadriyatlarni, urf-odatlarni inkor etish va uning oqibatlari ochib beriladi. Sovet ta’lim  tizimining yo’lga qo’yilishi hamda usbu sohada yo’l qo’yilgan kamchiliklar  tarixiy-ilmiy manbalфr asosida tanqidiy tahlil qilib beriladi.

This article reveals the Soviet government's attempt to educate children in the spirit of "loyalty to the communist system" and the denial of all national and religious values, customs and traditions that were opposed to this path, and its consequences. The establishment of the Soviet education system and the shortcomings in this area are critically analyzed based on historical and scientific sources.

В статье раскрывается попытка советской власти воспитывать детей в духе «преданности коммунистическому строю» и отрицание всех национальных и религиозных ценностей, обычаев и традиций, противостоящих этому пути, и ее последствия. На основе исторических и научных источников критически анализируется становление советской системы образования и недостатки в этой области.