ERTAK JANRI PAYDO BO‘LISHINING TARIXIY BOSQICHLARINI O‘RGATISH USULLARI (UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARI MISOLIDA)
METHODS OF TEACHING THE HISTORICAL STAGES OF THE EMERGENCE OF THE FAIRY TALE GENRE (ON THE EXAMPLE OF GENERAL SECONDARY SCHOOLS) | МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЭТАПОВ РАЗВИТИЯ ЖАНРА СКАЗКИ (НА ПРИМЕРЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ СРЕДНИХ ШКОЛ)
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 609–611
Annotatsiya
This article covers the historical stages of the origin of Uzbek folk tales, their teaching using interactive methods, and information on their educational value for students.
В данной статье рассматриваются исторические этапы происхождения узбекских народных сказок, методы их преподавания с использованием интерактивных подходов, а также информация об их образовательной ценности для учащихся.
Kalit so‘zlar
folk talesM. Kashgari: Dictionary of TurkishparablesresearchCluster methodprimitiverealistictotemanimismgamesнародные сказкиМ. Кашгари: Словарь турецкого языкапритчиисследованиякластерный методпримитивныйреалистичныйтотеманимизмигры «Пойми меня»«Соавторы»«Литературный музей».xalq ertaklariM. Koshg‘ariy: Devonu lug‘otit turkmeseltadqiqodKlaster metodiibtidoiyrealistiktotemanimizm“Meni tushun”“Hammualliflar”“Adabiy muzey” o‘yinlari.
Iqtibos keltirish
qizi, Abdullayeva Muxlisa Akmaljon (2025). ERTAK JANRI PAYDO BO‘LISHINING TARIXIY BOSQICHLARINI O‘RGATISH USULLARI (UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARI MISOLIDA). Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 609–611.