INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA CHET TILI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI

ushbu ilmiy maqolada chet tillarini o‘qitishda integrativ yondashuvni tatbiq etishningpedagogik va metodik asoslari tahlil qilinadi. Maqolada interfaol va loyihaviy metodlar yordamidalingvistik, kommunikativ va fanlararo kompetensiyalarni uyg‘un rivojlantirish, talabalarning mustaqilfikrlash va amaliy til ko‘nikmalarini oshirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, integrativ metodikyondashuvlarning o‘quv jarayonida motivatsiya, ishtirok faolligi va talabalarning amaliy loyihaviyfaoliyatga jalb qilinishidagi samaradorligi ilmiy asosda tahlil qilinadi. 

This scientific article analyzes the pedagogical and methodological foundations of the implementation of an integrative approach to teaching foreign languages. The article covers the issues of harmonious development of linguistic, communicative and interdisciplinary competencies, improving students' independent thinking and practical language skills using interactive and project methods. Also, the effectiveness of integrative methodological approaches in terms of motivation, participation in the educational process and involvement of students in practical project activities is analyzed on a scientific basis.

В данной научной статье анализируются педагогические и методические основы реализации интегративного подхода к обучению иностранным языкам. Рассматриваются вопросы гармоничного развития языковых, коммуникативных и междисциплинарных компетенций, совершенствования самостоятельного мышления и практических языковых навыков учащихся с использованием интерактивных и проектных методов. Также на научной основе анализируется эффективность интегративных методических подходов с точки зрения мотивации, вовлеченности в образовательный процесс и участия учащихся в практических проектных мероприятиях.