BO‘LAJAK MUHANDISLARNI KASBIY KOMPETENSIYAGA TAYYORLASHDA FIZIK MASALALARNI DASTURLASH ASOSIDA YECHISH METODIKASI

Ushbu maqolada bo‘lajak muhandislarni kasbiy kompetensiyaga tayyorlashjarayonida fizik masalalarni dasturlash asosida yechishning metodik asoslari yoritilgan. Fizika faniningmuhandislik ta’limidagi o‘rni, uni dasturlash bilan integratsiyalashning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, dasturlash muhitlaridan (Python, MATLAB, Excel vaboshqalar) foydalanish talabalarda fizik jarayonlarni modellashtirish, algoritmik fikrlash, tahliliy tahlilyuritish hamda muhandislik kompetensiyalarini rivojlantirishga samarali ta’sir ko‘rsatadi. Maqoladadasturlash asosidagi fizika masalalarini yechish bosqichlari, ularning kasbiy tayyorgarlik jarayonidagiahamiyati va o‘quv jarayoniga integratsiya qilish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. 

This article discusses the methodological foundations of solving physics problems based on programming in the process of preparing future engineers for professional competence. The role of physics in engineering education, theoretical and practical aspects of its integration with programming are analyzed. The results of the study show that the use of programming environments (Python, MATLAB, Excel, etc.) has an effective effect on the development of students' skills in modeling physical processes, algorithmic thinking, analytical analysis, and engineering competencies. The article presents the stages of solving physics problems based on programming, their importance in the process of professional training, and recommendations for their integration into the educational process. 

В данной статье рассматриваются методологические основы решения физических задач на основе программирования в процессе подготовки будущих инженеров к профессиональной деятельности. Анализируется роль физики в инженерном образовании, теоретические и практические аспекты ее интеграции с программированием. Результаты исследования показывают, что использование программных сред (Python, MATLAB, Excel и др.) оказывает эффективное влияние на развитие у студентов навыков моделирования физических процессов, алгоритмического мышления, аналитического анализа и инженерных компетенций. В статье представлены этапы решения физических задач на основе программирования, их важность в процессе профессиональной подготовки и рекомендации по их интеграции в образовательный процесс.