ARTICLE
2025 Vol 4 · No 3
UZ 8cfc7b5f8234
YEVROPA ECTS KREDIT-MODUL TIZIMIDA MUSTAQIL TA'LIM VA UNGA O'QITUVCHINING RAHBARLIK FAOLIYATI
INDEPENDENT LEARNING IN THE EUROPEAN ECTS CREDIT-MODULE SYSTEM AND THE TEACHER'S GUIDANCE OF IT | САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И РУКОВОДСТВО ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ В ЕВРОПЕЙСКОЙ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ ECTS
Research Focus International Scientific Journal, 4(3), 81–84 · ISSN 2181-3833
Аннотация
Mazkur maqolada Yevropa ECTS kredit-modul tizimida mustaqil ta'lim va unga o'qituvchining rahbarlik faoliyati haqida fikr yuritilgan bo’lib, mustaqil ta’limning ahimiyati, maqsadi, vazifalari talabalarning fan bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantirishda mustaqil ta’limning o‘rni, o‘z-o‘zini mustaqil ta’lim olish bilan rivojlantirib borish, auditoriyada olingan bilimlarini mustaqil bajarish orqali mustahkamlash va bu faoliyatlarni amalga oshirishda o’qituvchining rahbarligi haqida fikr yuritiladi.
Ключевые слова
mustqil ta’limqiyinchiliklarmotivatsiya yetishmovchiligivaqtni boshqarisho’qituvchi rahbarligidoimiy nazorat
Как цитировать
Toshmatov G‘ulomjon Olimjonovich (2025). YEVROPA ECTS KREDIT-MODUL TIZIMIDA MUSTAQIL TA'LIM VA UNGA O'QITUVCHINING RAHBARLIK FAOLIYATI. Research Focus International Scientific Journal, 4(3), 81–84. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i3.1511