ARTICLE
2026 Vol 1 · No 3
UZ 89944783d704
IJTIMOIY TARMOQLARNING INGLIZ TILINI O‘RGANISH JARAYONIGA TA’SIRI
THE IMPACT OF SOCIAL NETWORKS ON THE ENGLISH LEARNING PROCESS | ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ПРОЦЕСС ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 886–893
Abstract
Ushbu maqola ijtimoiy tarmoqlarning ingliz tilini o‘rganish jarayoniga ko‘p qirrali ta’sirini o‘rganadi. Raqamli platformalarning kundalik hayotga keng integratsiyalashuvi bilan ijtimoiy media til o‘zlashtirish uchun tobora muhim, ammo murakkab vositaga aylandi. Tadqiqot ushbu platformalar o‘quvchilarga haqiqiy til muhitiga ko`proq kirishish, interaktiv muloqot qilish va turli xil ta’lim resurslariga kirish uchun misli ko‘rilmagan imkoniyatlarni qanday taqdim etishini ko‘rib chiqadi. Shu bilan birga, u chalg‘itishlar, norasmiy tilning tarqalishi va yuzaki o‘rganish xavfi kabi potentsial kamchiliklarga ham e’tibor qaratadi. Yakunida, maqola ingliz tili ta’limida ijtimoiy tarmoqlarning afzalliklarini maksimal darajada oshirish uchun ulardan strategik va tanqidiy foydalanish muhimligini ta’kidlaydi.
Keywords
Ijtimoiy tarmoqlarIngliz tilini o'rganishTil o'zlashtirishRaqamli platformalarTa'lim texnologiyalariOnlayn ta'limKommunikativ kompetensiya
How to cite
Husanboyeva Faridabonu Tursunboy qizi (2026). IJTIMOIY TARMOQLARNING INGLIZ TILINI O‘RGANISH JARAYONIGA TA’SIRI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 886–893. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/986