MAKTAB O’QUVCHILARINING EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA GEOGRAFIYA FANINING O’RNI

Tursunov Gʻolibjon

doi:10.66073/ReFocus-Conf/198

ARTICLE 2025 Vol 1 · No 3 UZ 7ffeb1f4402c

MAKTAB O’QUVCHILARINING EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA GEOGRAFIYA FANINING O’RNI

THE ROLE OF GEOGRAPHY IN FORMING THE ECOLOGICAL CULTURE OF SCHOOL STUDENTS | РОЛЬ ГЕОГРАФИИ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ШКОЛЬНИКОВ

Tursunov Gʻolibjon Namangan davlat pedagogika instituti, Aniq va tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasi (geografiya) mutaxassisligi 1-bosqich magistranti

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 149–152

To‘liq matn (PDF) 395 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

ushbu maqolada shaxar va qishloq maktablarida geografiya darslari orqali o’quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishning samaradorligi tahlil qilinadi. Darslarda interfaol metodlar, loyihalar va vizual materiallardan foydalanishning ta’siri ko’rib chiqiladi. Shuningdek, shaxar va qishloq maktablaridagi farqlar va amaliy tavsiyalar muhokama qilinadi. O’quvchilarda shaxar va qishloq sharoitlaridan kelib chiqib geografiya darslarida atrof-muhitni qanday asrash va ekologik madaniyatni shakllantirishni amaliy uslubiy tomonlari ko'rib chiqiladi.

Kalit so‘zlar

geografiya ta’limi ekologik madaniyat ekologik tarbiya ta’lim jarayoni ekologik ong interfaol metodlar

Iqtibos keltirish

Tursunov Gʻolibjon (2025). MAKTAB O’QUVCHILARINING EKOLOGIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA GEOGRAFIYA FANINING O’RNI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 149–152. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/198

Identifikator: https://rf-library.uz/article/7ffeb1f4402c/maktab-oquvchilarining-ekologik-madaniyatini-shakllantirishda-geografiya
DOI: 10.66073/ReFocus-Conf/198
Litsenziya: Copyright (c) 2025 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi: 2026-08-07