O‘ZBEK TALABALARI UCHUN INGLIZ TILINI O‘RGANISHDAUCHRAYDIGAN FONETIK QIYINCHILIKLAR
PHONETIC DIFFICULTIES FOR UZBEKISTAN STUDENTS IN LEARNING ENGLISH | Фонетические трудности, с которыми сталкиваются студенты из Узбекистана при изучении английского языка.
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 383–388.pdf
Abstract
Abstract: This article analyzes the phonetic difficultiesencountered by Uzbek-speaking students learning English. It examinesthe differences between the English and Uzbek pronunciation systems,as well as problems with sounds, stress, and intonation, and providesrecommendations for improving pronunciation. The article also suggestsways to identify phonetic problems in Uzbek students learning Englishand effectively address them.
Аннотация: В данной статье анализируются фонетическиетрудности, с которыми сталкиваются узбекоязычные студенты приизучении английского языка. Рассматриваются различия междусистемами произношения английского и узбекского языков,проблемы со звуками, ударением и интонацией, а также даютсярекомендации по улучшению произношения. В статье предлагаютсяспособы выявления фонетических проблем у узбекских студентов,изучающих английский язык, и их эффективного устранения.
Keywords
phoneticsEnglish languagepronunciation difficultiesUzbek studentsintonationstress.фонетикаанглийский языктрудности произношенияузбекские студентыинтонацияударение.fonetikaingliz tilitalaffuz qiyinchiliklario‘zbek talabalariintonatsiyaurg‘u.
How to cite
qizi, Turg‘unova Mohinur Mahammadjon qizi Abdumajidova Marhabo Mirzohid (2026). O‘ZBEK TALABALARI UCHUN INGLIZ TILINI O‘RGANISHDAUCHRAYDIGAN FONETIK QIYINCHILIKLAR. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 383–388.pdf.