TARIX DARSLARIDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYАLAR ASOSIDAGI FANLARARO INTEGRATSIYАDAN FOYDALANISH
USE OF INTERDISCIPLINARY INTEGRATION BASED ON INNOVATIVE PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES IN HISTORY LESSONS | Использование междисциплинарной интеграции на основе инновационных педагогических технологий на уроках истории.
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 389–393
Annotatsiya
The article highlights the role and effective methods of using interdisciplinary integration based on innovative pedagogical technologies in history lessons at academic lyceums and general secondary schools, based on many years of practical experience.
В статье, основанной на многолетнем практическом опыте, освещается роль и эффективные методы использования междисциплинарной интеграции на основе инновационных педагогических технологий на уроках истории в академических лицеях и общеобразовательных средних школах.
Kalit so‘zlar
history lessoninterdisciplinary integrationinformation and communication technologiesliteratureNavoiBaburvideo.Урок историимеждисциплинарная интеграцияинформационно-коммуникационные технологиилитератураНавоиБабурвидео.tarix darsifanlararo integratsiyaaxborot kommunikatsion texnologiyalariadabiyotNavoiyBoburvideolavha.
Iqtibos keltirish
qizi, Muhiddinova Nasiba Odiljon (2025). TARIX DARSLARIDA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYАLAR ASOSIDAGI FANLARARO INTEGRATSIYАDAN FOYDALANISH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 389–393.