ARTICLE
2025 Vol 4 · No 6
UZ 61ec718a57bc
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TA’LIM JARAYONIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY MASALALARI
THEORETICAL ISSUES OF FORMING ECOLOGICAL CULTURE IN THE EDUCATIONAL PROCESS OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Research Focus International Scientific Journal, 4(6), 200–203 · ISSN 2181-3833
Abstract
Ushbu maqolada ekologik xavfsizlik va talabalar uchun ekologik ta’lim mazmuni haqida ma’lumot berilgan, shuning bilan birga ekologik ta’limni boshlang’ich maktab o‘quv dasturlariga integratsiyalashuvning ahamiyati va afzalliklarini o‘rganadi. U mavjud adabiyotlarni o‘rgatadi, samarali o‘qitish usullarini tahlil qiladi,bunday ta’lim natijalari bo‘yicha natijalarni taqdim etadi va kelajakdagi amaliyotga ta’sirini muhokama qiladi. Maqola boshlang‘ich maktablarda ekologik ta’limni kuchaytirish bo‘yicha takliflar bilan yakunlanadi.
Keywords
Ekologik tuyg‘uekologik idrokekologik tasavvurekologik ongekologik bilimma’lumotko‘nikmaanalyzes effective teaching methodspresents findings on such learning outcomes
How to cite
Malikov Abdumannon Azzam o‘g‘li (2025). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING TA’LIM JARAYONIDA EKOLOGIK MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY MASALALARI. Research Focus International Scientific Journal, 4(6), 200–203. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i6.1699