BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING DEONTOLOGIK SIFATLARINI RIVOJLANTIRISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning deontologik sifatlarini rivojlantirishningmazmun-mohiyati, uni ta’lim jarayonida amalga oshirishning samarali shakl va usullari hamda bujarayonning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, deontologik sifatlarning tarkibiykomponentlari axloqiy-madaniy, kasbiy-axloqiy, emotsional-irodaviy va refleksiv jihatlar ilmiy asosdako‘rib chiqilgan. 

This article analyzes the content and essence of developing deontological qualities of future teachers, effective forms and methods of implementing it in the educational process, and the specific features of this process. Also, the structural components of deontological qualities - moral-cultural, professional-ethical, emotional-volitional and reflexive aspects - are considered on a scientific basis.

В данной статье анализируются содержание и сущность развития деонтологических качеств будущих учителей, эффективные формы и методы их реализации в образовательном процессе, а также специфические особенности этого процесса. Кроме того, на научной основе рассматриваются структурные компоненты деонтологических качеств – морально-культурный, профессионально-этический, эмоционально-волевой и рефлексивный аспекты.