TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI RIVOJLANTIRISH - IJTIMOIY PEDAGOGIK ZARURIYAT SIFATIDA.

qizi, Malika Uraimjonova Qaxramon; Abdirafikovna, Gulchehra Ismatova

doi:10.66073/researchfocus.v5i1.1976

ARTICLE 2026 Vol 5 · No 1 UZ 59009f43ab6d

TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI RIVOJLANTIRISH - IJTIMOIY PEDAGOGIK ZARURIYAT SIFATIDA.

Malika Uraimjonova Qaxramon qizi O‘zbekiston Milliy universiteti Ijtimoiy fanlar fakulteti Pedagogik ta’lim kafedrasi “Ijtimoiy-gumanitar fanlarni” o‘qitish metodikasi” yo‘nalishi II kurs magistranti.
Gulchehra Ismatova Abdirafikovna Ohangaron shahar texnikumi tarbiya-huquq fani o‘qituvchisi

Research Focus International Scientific Journal, 5(1), 135–139 · ISSN 2181-3833

To‘liq matn (PDF) 423 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

Maqolada ma’naviy qadriyatlar talabaning shaxsiyati, ijtimoiy faolligi va kasbiy mas’uliyatini shakllantirishda muhim o‘rin tutadi. Bugungi kunda globalizatsiya, madaniy o‘zgarishlar va axborot maydonining kengayishi natijasida talabalarning ma’naviy‑axloqiy orientatsiyalari zaiflashishi, asabiylashuv va bo‘shliqqa yo‘nalishi kabi salbiy tendensiyalar yuzaga kelmoqda. Ushbu maqola ta’lim muassasalarida ma’naviy tarbiya tizimini ijtimoiy pedagogik zaruriyat nuqtai nazaridan o‘rganishni maqsad qilgan.

Kalit so‘zlar

ma’naviyat qadriyatlar ta’lim muassasasi ijtimoiy pedagogika talabalar tarbiya pedagogik texnologiyalar.

Iqtibos keltirish

qizi, Malika Uraimjonova Qaxramon; Abdirafikovna, Gulchehra Ismatova (2026). TA’LIM MUASSASALARI TALABALARIDA MA’NAVIY QADRIYATLARNI RIVOJLANTIRISH - IJTIMOIY PEDAGOGIK ZARURIYAT SIFATIDA.. Research Focus International Scientific Journal, 5(1), 135–139. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v5i1.1976

Identifikator: https://rf-library.uz/article/59009f43ab6d/talim-muassasalari-talabalarida-manaviy-qadriyatlarni-rivojlantirish-ijtimoiy
DOI: 10.66073/researchfocus.v5i1.1976
Litsenziya: Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi: 2026-08-07