ARTICLE
2023 Vol 1 · No 4
RU 58976395c497
ШКОЛЬНИК- СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СРЕДНИЙ (ПОДРОСТКОВЫЙ) ВОЗРАСТ
THE STUDENT IS THE SUBJECT OF EDUCATIONAL ACTIVITY. MIDDLE (TEENAGE) AGE | TALABA O‘QUV FAOLIYATINING SUB’EKTI HISOBLANADI. O‘RTA (O‘SMIR) YOSH
Research Focus International Scientific Journal, 1(4), 94–99 · ISSN 2181-3833
Annotatsiya
В данной статье раскрывается развитии школьника, переход от детства к взрослости. О коммуникативном развития, овладения языком и способностью общаться с другими людьми. Коммуникативное развитие подростка осуществляется на основе усиленного развития его формального, теоретического, рефлексивного, рассуждающего мышления.
Kalit so‘zlar
подростковый период«переходный» возрасткачеством коммуникации
Iqtibos keltirish
Мухайё Муталлиевна Дедаханова (2023). ШКОЛЬНИК- СУБЪЕКТ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. СРЕДНИЙ (ПОДРОСТКОВЫЙ) ВОЗРАСТ. Research Focus International Scientific Journal, 1(4), 94–99. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i4.2933