Research Focus Library RepositoryOpen Scientific Repository
ARTICLE 2022 Vol 1 · No 1 EN 574e500ecdf7

ТАБИИЙ ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ПЕДАГОГИК ТАЪЛИМ ИННОВАЦИОН КЛАСТЕРИ (ЧИРЧИҚ МОДЕЛИ) “ЭШИТДИМ – КЎРДИМ - БАЖАРДИМ” ТАМОЙИЛИ МЕТОДОЛОГИЯСИ.

Research Focus International Scientific Journal, 1(1) · ISSN 2181-3833

Full text (PDF) 329 KB DOI Publisher page

Abstract

мақолада педагогик таълим инновацион кластерининг хусусий тамойили бўлмиш, “Эшитдим-кўрдим-бажардим” тамойилининг назарий асослари, методологияси ва дидактик принциплари кенг ёритилган. Табиий фанларни ўқитишда мазкур тамойилнинг ишлаш механизми ва тузилмаси таҳлил қилинган.

Keywords

педагогик таълим инновацион кластеритамойилларишлаш механизмитабиий фанларметодологияпедагогик ёндашув. “Эшитдим-кўрдим-бажардим” тамойилитаълимда “Чирчиқ модели”.

How to cite

Абдухамидовна, Мирзаева Нодира (2022). ТАБИИЙ ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА ПЕДАГОГИК ТАЪЛИМ ИННОВАЦИОН КЛАСТЕРИ (ЧИРЧИҚ МОДЕЛИ) “ЭШИТДИМ – КЎРДИМ - БАЖАРДИМ” ТАМОЙИЛИ МЕТОДОЛОГИЯСИ.. Research Focus International Scientific Journal, 1(1). https://doi.org/10.66073/researchfocus.v1i1.1020

Identifier
https://rf-library.uz/article/574e500ecdf7/tabiiy-fanlarni-oqitishda-pedagogik-talim-innovatsion-klasteri-chirchiq-modeli
DOI
10.66073/researchfocus.v1i1.1020
Licence
Copyright (c) 2022 Research Focus International Scientific Journal
Publisher
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Added to repository
2026-08-07