Research Focus Library RepositoryOchiq Ilmiy Repozitoriy
ARTICLE 2026 Vol 1 · No 3 UZ 53c1ed56e1f1

MATEMATIKA FANLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY – METODOLOGIK ASOSLARI

THEORETICAL AND METHODOLOGICAL BASES OF THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN MATHEMATICAL SCIENCES | Теоретические и методологические основы применения цифровых технологий в математических науках

  • Xasanova Madinaxon Kabirjon qizi Namangan davlat pedagogika instituti 70540104- Aniq va tabiiy fanlarni o’qitish metodikasi(matematika) yo’nalishi 2- kurs magistranti

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 955–962

Annotatsiya

Maqolada matematika fanlarida raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy – metodologik asoslari tahlil qilindi. Ta’lim jarayonida raqamli vositalardan foydalanish o’quvchilarda mantiqiy fikrlashini rivojlantirish, matematik tushunchalarni vizual va amaliy jihatdan o’zlashtirishdagi ahamiyati o’rganildi. Shu bilan birga L. Vygotskiy, N. Talyzina, M. Skatkin va G. Selevko kabi xorijiy olimlar hamda S.Abdullayev, N.Egamberdiyeva, A.Abduqodirov, U. Karimov kabi o’zbek pedogogik olimlarning ta’lim jarayonini tashkil etishdagi modellari o’rganildi.

Kalit so‘zlar

raqamli texnologiyalarmatematika ta’limimantiqiy fikrlashalgoritmik fikrlashinteraktiv ta’limGeoGebraDesmosta’limni raqamlashtirisho‘quv jarayonini individuallashtirishzamonaviy pedagogik texnologiyalar

Iqtibos keltirish

Xasanova Madinaxon Kabirjon qizi (2026). MATEMATIKA FANLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING NAZARIY – METODOLOGIK ASOSLARI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(3), 955–962. https://doi.org/10.66073/ReFocus-Conf/912

Identifikator
https://rf-library.uz/article/53c1ed56e1f1/matematika-fanlarida-raqamli-texnologiyalardan-foydalanishning-nazariy
DOI
10.66073/ReFocus-Conf/912
Litsenziya
Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi
2026-08-07