Research Focus Library RepositoryOchiq Ilmiy Repozitoriy
ARTICLE 2026 Vol 1 · No 1 UZ 50c4fd542ee0

IELTS OG‘ZAKI NUTQ BO‘LIMIDA RAVONLIK VA MANTIQIY IZCHILLIKNI KOMMUNIKATIV FAOLIYATLAR HAMDA SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA RIVOJLANTIRISH

DEVELOPING FLUENCY AND LOGICAL COHERENCE IN THE IELTS SPEAKING SECTION WITH THE HELP OF COMMUNICATIVE ACTIVITIES AND ARTIFICIAL INTELLIGENCE | Развитие беглости речи и логической связности в устной части IELTS с помощью коммуникативных упражнений и искусственного интеллекта.

Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 335–337.pdf

Annotatsiya

Annotatsiya: Mazkur maqola kommunikativ til o‘qitishfaoliyatlarining ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganadigan o‘zbektalabalarining IELTS imtihoniga tayyorgarlik jarayonida ravonlik vaizchillikni rivojlantirishdagi samaradorligini o‘rganadi. Tadqiqotmuhokamalar, rol o‘yinlari, muammoli vaziyatlarni hal qilish mashqlariva hikoya qilish kabi kommunikativ topshiriqlarga e’tibor qaratadi.Ushbu faoliyatlar o‘quvchilarga ravon gapirish va fikrlarini mantiqantashkil etishda yordam beradi. Shuningdek, tadqiqot zamonaviy raqamlitexnologiyalar va sun’iy intellekt yordamida avtomatlashtirilgan fikrmulohaza vositalarining nutq mashqlariga qo‘shgan hissasini ham tahlilqiladi.

Abstract: This article explores the effectiveness of communicativelanguage teaching activities in enhancing fluency and coherence amongUzbek EFL students who are preparing for the IELTS examination. Thestudy focuses on communicative tasks such as discussions, role-plays,problem-solving exercises and storytelling activities that encouragelearners to make fluent speech and organize their ideas effectively. Inaddition, the research investigates the role of modern digital technologiesand artificial intelligence-assisted tools in contributing to speakingpractice and providing automated feedback on speech performance.

Аннотация: Данная статья рассматривает эффективностькоммуникативных методов обучения иностранному языку в развитиибеглости и связности речи у узбекских студентов, изучающиханглийский язык как иностранный и готовящихся к экзамену IELTS.Исследование уделяет внимание таким коммуникативнымзаданиям, как дискуссии, ролевые игры, упражнения по решениюпроблемных ситуаций и рассказывание историй. Эти видыдеятельности помогают учащимся говорить более свободно и логичноорганизовывать свои мысли. Кроме того, в работе анализируется вклад современных цифровых технологий и системавтоматизированной обратной связи на основе искусственногоинтеллекта в процесс развития навыков устной речи

Kalit so‘zlar

fluencycoherencespeaking skillsartificial intelligencecommunicative language teachingforeign language learningIELTS examination.беглость речисвязность речинавыки устной речиискусственный интеллекткоммуникативное обучение языкуизучение иностранного языкаэкзамен IELTSravonlikizchillikog‘zaki nutq ko‘nikmalarisun’iy intellektkommunikativ til o‘qitishchet tilini o‘rganishIELTS imtihoni

Iqtibos keltirish

qizi, Xurramova Mashhura Murod (2026). IELTS OG‘ZAKI NUTQ BO‘LIMIDA RAVONLIK VA MANTIQIY IZCHILLIKNI KOMMUNIKATIV FAOLIYATLAR HAMDA SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA RIVOJLANTIRISH. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 335–337.pdf.

Identifikator
https://rf-library.uz/article/50c4fd542ee0/ielts-ogzaki-nutq-bolimida-ravonlik-va-mantiqiy-izchillikni-kommunikativ
Litsenziya
Copyright (c) 2026 Research Focus International Scientific Journal
Nashriyot
LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi
2026-08-07