ARTICLE
2025 Vol 4 · No 5
RU 4101be703baa
ВНЕДРЕНИЕ И ВОЗРОЖДЕНИЕ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ЧЕРЕЗ ШКОЛЬНЫЕ КЛУБЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ.
INTRODUCTION AND REVIVAL OF FOLK CRAFTS THROUGH SCHOOL CLUBS AS AN ELEMENT OF THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF A NEW GENERATION. | XALQ HUNARMANDCHILIGINI MAKTAB TO‘GARAKLARI ORQALI JORIY ETISH VA QAYTA TIKLASH — YANGI AVLOD TA’LIM MUHITINING ELEMENTI SIFATIDA.
Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 290–292 · ISSN 2181-3833
Аннотация
В статье рассматривается роль школьных ремесленных кружков как инструмента культурного воспитания и сохранения национального наследия. Основное внимание уделяется созданию специализированных мастерских и мультимедийных пространств, способствующих вовлечению учащихся в практическое освоение традиционных ремёсел. Предлагается модель интеграции гончарного искусства, резьбы по дереву, вышивки золотыми нитками и народной музыки в структуру современной школы. Также обосновывается необходимость использования технологий полного погружения (мультимедийных залов) для усиления образовательного и эмоционального эффекта.
Ключевые слова
национальное ремеслошкольные кружкикультурное наследиегончарное искусствомультимедийная средаобразовательная архитектура
Как цитировать
Давранбекова Алина Жамиль кизи (2025). ВНЕДРЕНИЕ И ВОЗРОЖДЕНИЕ НАРОДНЫХ ПРОМЫСЛОВ ЧЕРЕЗ ШКОЛЬНЫЕ КЛУБЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ.. Research Focus International Scientific Journal, 4(5), 290–292. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v4i5.1662