RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TA’LIM JARAYONINI TAKOMILLASHTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI

Annotatsiya. Ushbu maqola ingliz tilini o‘qitishda raqamlitexnologiyalarning nazariy-metodologik asoslarini oddiy va tushunarlitarzda ko‘rib chiqadi. Raqamli pedagogika, sun’iy intellekt (AI)vositalari, raqamli baholash tizimlari va gibrid ta’lim modellarimavzulari o‘rganiladi. Shaxsiy o‘qituvchilik tajribamdan kelib chiqib,har bir bo‘limda amaliy misollar va shaxsiy fikrlar berilgan. MaqolaO‘zbekiston ta’lim tizimida raqamli transformatsiyani qo‘llab-quvvatlashmaqsadida yozildi.

Abstract. This article examines the theoretical and methodological foundations of digital technologies in English language teaching in a simple and understandable way. The topics of digital pedagogy, artificial intelligence (AI) tools, digital assessment systems, and hybrid learning models are studied. Based on my personal teaching experience, practical examples and personal thoughts are provided in each section. The article was written to support digital transformation in the education system of Uzbekistan.

Аннотация. В данной статье в простой и понятной форме рассматриваются теоретические и методологические основы применения цифровых технологий в преподавании английского языка. Изучаются темы цифровой педагогики, инструментов искусственного интеллекта (ИИ), цифровых систем оценки и гибридных моделей обучения. В каждом разделе приводятся практические примеры и личные размышления, основанные на личном педагогическом опыте. Статья написана с целью поддержки цифровой трансформации в системе образования Узбекистана.