LINGVODIDAKTICHESKIE VOZMOJNOSTI TSİFROVYXTEXNOLOGIY V FORMIROVANII NAVYKOV PEREVODAANGLIYSKIX VOENNYX ABBREVIATUR

Annotatsiya: Maqolada ingliz harbiy qisqartmalarini rus va o‘zbek tillariga tarjima qilish tezligi zamonaviy filologik ta’lim Kontekstida tahlil. Maxsus terminologiyani tarjima qilish o‘qitishda qo‘gan dasturiy texnologiyaning lingvodidaktik mahsulotga alohida e’tibor qaratiladi. tadqiqotning maqsadi ingliz harbiy qisqartmalarini tarjima qilishning eng samarali usullarini hisoblash hamda filologiya yo‘nalishi talabalari orasida tarjima kompetensiyasini nazoratda buyurtma ta’lim olishning qisminidan iborat. Tadqiqot metodologiyasi qiyosiytahliliy, tarjimashunoslik tahlili hamda tarjima transformatsiyalarining miqdoriy tahlilini o‘z ichiga oladi. tadqiqot materialiga ko'ra armiyasining dala nizomidan olingan 182 ta initsial qisqartma xizmat qildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, qisqartmalarni tarjima qilishda eng ko'p qo'ygan usullar kalkalash va modulyatsiya qilish. Elektron korpuslar, terminologik bazalar va tarjima dasturlarini o‘z qo'lga olingan raqamli harbiy terminologiyani samaraliroq o‘zlashtirish va talabalarning tarjima ko‘rishni rivojlantirishga yordam beradi.

Abstract: The article analyzes the features of translating English military abbreviations into Russian and Uzbek in the context of modern philological education. Particular attention is paid to the linguodidactic potential of digital technologies used in teaching the translation of special terminology. The purpose of the study is to identify the most effective methods of translating English military abbreviations and to assess the potential of digital educational tools in the formation of translation competence among students of the philological department. The research methodology includes comparative analysis, translation analysis, and quantitative analysis of translation transformations. 182 initial abbreviations taken from the US Army field regulations served as the research material. The results showed that the most frequently used methods in translating abbreviations are calculus and modulation. Digital technologies, including electronic corpora, terminological databases, and translation programs, help to more effectively master military terminology and develop students' translation skills.

Аннотация: В статье анализируются особенности перевода английских военных сокращений на русский и узбекский языки в контексте современного филологического образования. Особое внимание уделяется лингводидактическому потенциалу цифровых технологий, используемых в обучении переводу специальной терминологии. Цель исследования – выявление наиболее эффективных методов перевода английских военных сокращений и оценка потенциала цифровых образовательных инструментов в формировании переводческой компетенции у студентов филологического факультета. Методология исследования включает сравнительный анализ, анализ переводов и количественный анализ переводческих трансформаций. В качестве материала исследования использовались 182 исходных сокращения из полевых уставов армии США. Результаты показали, что наиболее часто используемыми методами перевода сокращений являются исчисление и модуляция. Цифровые технологии, включая электронные корпуса, терминологические базы данных и программы перевода, способствуют более эффективному освоению военной терминологии и развитию переводческих навыков студентов.