ARTICLE
2025 Vol 1 · No 1
UZ 29f5e4d03a5f
ESP KONTEKSTIDA INGLIZ TILINI O'QITISHDA SIMULYATSIYA METODINING O'RNI
THE ROLE OF THE SIMULATION METHOD IN TEACHING ENGLISH IN THE CONTEXT OF ESP | РОЛЬ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ESP (английский для специальных целей)
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 147–151
Abstract
Zamonaviy til ta'limida nazariy bilimlar bilan amaliy ko'nikmalar o'rtasidagi tafovutasosiy muammo hisoblanadi. Ushbu tadqiqot ESP kontekstida simulyatsiya metodining samaradorliginio'rganishga bag'ishlangan.
The gap between theoretical knowledge and practical skills is a major problem in modern language education. This study is devoted to studying the effectiveness of the simulation method in the context of ESP.
Разрыв между теоретическими знаниями и практическими навыками является серьезной проблемой в современном языковом образовании. Данное исследование посвящено изучению эффективности метода моделирования в контексте английского языка для специальных целей (ESP).
The gap between theoretical knowledge and practical skills is a major problem in modern language education. This study is devoted to studying the effectiveness of the simulation method in the context of ESP.
Разрыв между теоретическими знаниями и практическими навыками является серьезной проблемой в современном языковом образовании. Данное исследование посвящено изучению эффективности метода моделирования в контексте английского языка для специальных целей (ESP).
Keywords
ESPsimulation methodcommunicative competencelanguage learningpractical approachESPметод моделированиякоммуникативная компетентностьизучение языкапрактический подходESPsimulyatsiya metodikommunikativ kompetensiyatil ta'limiamaliy yondashuv
How to cite
Ismoilovich, Shokirov Bahodir (2025). ESP KONTEKSTIDA INGLIZ TILINI O'QITISHDA SIMULYATSIYA METODINING O'RNI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 147–151.