OʻRTA TALIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIYA TAʼLIMINI SAMARALI RIVOJLANTIRISH METODLARI

Hamdamova Nozima Mukimova; Baxtiyorova Sobira Ixtiyor qizi; Hamidov Ruslan Asliddinovich

doi:10.66073/researchfocus.v3i3.931

ARTICLE 2024 Vol 3 · No 3 UZ 291618214fbb

OʻRTA TALIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIYA TAʼLIMINI SAMARALI RIVOJLANTIRISH METODLARI

METHODS OF EFFECTIVELY DEVELOPING TECHNOLOGY EDUCATION IN SECONDARY SCHOOLS | МЕТОДЫ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

Hamdamova Nozima Mukimova Falsafa fanlari doktori (PhD), dotsent
Baxtiyorova Sobira Ixtiyor qizi Buxoro davlat pedagogika instituti “Texnologik ta'lim” kafedrasi o'qituvchisi
Hamidov Ruslan Asliddinovich Buxoro davlat pedagogika instituti "Texnologik ta'lim" yo'nalishi 2-bosqich talabasi

Research Focus International Scientific Journal, 3(3), 44–48 · ISSN 2181-3833

To‘liq matn (PDF) 443 KB DOI Nashriyot sahifasi

Annotatsiya

Ushbu maqola o’qituvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirish masalasida faol sanalgan yangicha ta’lim texnologiya yani shakl, metod va vositalariga alohida e’tibor qaratgan holda, ularning amaliy jarayonlarda tutgan o’rni va ahamiyati haqida fikr-mulohaza yuritadi. Bundan tashqari ma’lum bir metodlar bu borada qanchalik darajaga ega ekani haqida qisqacha ma’lumot beradi.

Kalit so‘zlar

konstruktsiya ta’lim texnologiya dizayn inovatsiya maktab muammoli ta’lim qobiliyat inovotsion texnologiyalar metod ta’lim tizimi texnologiya darslari

Iqtibos keltirish

Hamdamova Nozima Mukimova; Baxtiyorova Sobira Ixtiyor qizi; Hamidov Ruslan Asliddinovich (2024). OʻRTA TALIM MAKTABLARIDA TEXNOLOGIYA TAʼLIMINI SAMARALI RIVOJLANTIRISH METODLARI. Research Focus International Scientific Journal, 3(3), 44–48. https://doi.org/10.66073/researchfocus.v3i3.931

Identifikator: https://rf-library.uz/article/291618214fbb/methods-of-effectively-developing-technology-education-in-secondary-schools
DOI: 10.66073/researchfocus.v3i3.931
Litsenziya: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Nashriyot: LLC Ilm-fan va innovatsiyalar akademiyasi
Repozitoriyga qo‘shildi: 2026-08-07