BIO-EKOLOGIK DIALOG METODI ORQALI EKOLOGIK ONGNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI
PEDAGOGICAL BASIS OF DEVELOPING ECOLOGICAL AWARENESS THROUGH THE BIO-ECOLOGICAL DIALOGUE METHOD | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ МЕТОДОМ БИОЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДИАЛОГА
Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 18–20
Annotatsiya
This article analyzes the scientific and theoretical foundations, practical possibilities, and educational effectiveness of using the dialogue method in integrated teaching of biology and ecology. The importance of the "bio-ecological dialogue method" in forming ecological awareness and responsibility in students, applying biological knowledge to practical life, and developing critical thinking based on an interdisciplinary approach is highlighted.
В статье анализируются научно-теоретические основы, практические возможности и педагогическая эффективность использования метода диалога в интегрированном обучении биологии и экологии. Подчеркивается значение метода «биоэкологического диалога» в формировании экологического сознания и ответственности учащихся, применении биологических знаний в практической жизни, развитии критического мышления на основе междисциплинарного подхода.
Kalit so‘zlar
dialogue methodbio-ecological educationecological awarenessecological culturebiology educationecological responsibilityinnovative methodssustainable development.диалоговый методбиоэкологическое образованиеэкологическое сознаниеэкологическая культурабиологическое образованиеэкологическая ответственностьинновационные методыустойчивое развитие.dialog metodibio-ekologik ta’limekologik ongekologik madaniyatbiologiya ta’limiekologik mas’uliyatinnovatsion metodlarbarqaror rivojlanish.
Iqtibos keltirish
Gavxarxon, Toshmirzayeva; Gulhayo, Abdullayeva (2025). BIO-EKOLOGIK DIALOG METODI ORQALI EKOLOGIK ONGNI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI. Partner conferences of the International Scientific Journal Research Focus, 1(1), 18–20.