TEACHING HEADED AND HEADLESS COMPOUNDS IN ENGLISH MORPHOLOGY THROUGH MODERN EDUCATIONAL TECHNOLOGIES

Abstract: This paper examines effective methods for teachingheaded and headless compounds within English morphology byincorporating modern educational technologies. Compounding, as a keymechanism of word formation, often creates difficulties for learners dueto its structural diversity and semantic complexity. The study focuses onthe distinction between endocentric (headed) and exocentric (headless)compounds and demonstrates how digital tools, interactive platforms,and artificial intelligence can facilitate better understanding. Thefindings suggest that technology-enhanced instruction contributes toimproved learner engagement, deeper morphological awareness, andmore efficient acquisition of lexical knowledge.

Аннотация: В данной статье рассматриваются эффективныеметоды обучения головным (headed) и безголовным (headless)сложным словам в английской морфологии с использованиемсовременных образовательных технологий. Сложение являетсяважным способом словообразования, однако его структурная исемантическая сложность вызывает трудности у обучающихся. Висследовании анализируется различие между эндоцентрическими иэкзоцентрическими сложными словами, а также обосновывается рольцифровых инструментов, интерактивных платформ и технологийискусственного интеллекта. Результаты показывают, чтоиспользование современных технологий способствует повышениюмотивации учащихся, углублению морфологических знаний иразвитию лексической компетенции.

Annotatsiya: Mazkur maqolada ingliz tilidagi morfologiyadoirasida boshli (headed) va boshsiz (headless) qo‘shma so‘zlarnio‘qitishning samarali usullari zamonaviy ta’lim texnologiyalari asosidatahlil qilinadi. Qo‘shma so‘zlar tilning muhim so‘z yasash vositasi bo‘lib,ularning tuzilishi va semantik murakkabligi o‘quvchilar uchun muayyanqiyinchiliklar tug‘diradi. Tadqiqotda endosentrik va ekzotsentrikqo‘shma so‘zlar o‘rtasidagi farqlar yoritilib, raqamli vositalar, interaktivplatformalar hamda sun’iy intellekt texnologiyalarining o‘rni asoslabberiladi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, texnologiyaga asoslangan ta’limo‘quvchilarning faolligini oshiradi, morfologik bilimlarinichuqurlashtiradi va lug‘aviy kompetensiyasini rivojlantiradi